El objetivo de la clase del jueves 15 fue similar al de las clases anteriores. La clase consistió en realizar un dibujo del modelo de la clase ( en el que ya introduciríamos el color) para despues romper su geometría con un trazado ( línea irregular concebida a modo de camino). Este es el dibujo del modelo de la clase:
Y este el resultado tras introducir la línea irregular:
En cuanto al resultado, al estar dando más importancia a la parte superior, decidí girar el dibujo, por lo que, debido al tiempo, la parte de arriba está incompleta.
La primera parte de la clase del viernes 16 consistió en colocarnos adecuadamente frente al caballete, ya que, nuestra posición en la clase influiría en la calidad de nuestros dibujos. Para ello con cinta de carrocero marcamos el eje de movimiento, por el que podríamos movernos de atrás a adelante. Además el caballete debería de estar girado de modo que pudiesemos ver el modelo y el caballete prácticamente al mismo tiempo.
Además de esto, el otro asunto en el que se nos insistió fue en la necesidad de cambiar de estado de atención, ya que llegábamos de otra clase con un estado de atención completamente distinto.
Este es mi resultado de la clase:
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